{"id":62313,"date":"2026-07-14T12:58:07","date_gmt":"2026-07-14T12:58:07","guid":{"rendered":"https:\/\/defrentealaverdad.com\/?p=62313"},"modified":"2026-07-14T17:29:46","modified_gmt":"2026-07-14T17:29:46","slug":"conadis-e-infraestructura-escolar-impulsan-mesa-de-trabajo-para-fortalecer-la-accesibilidad-en-los-centros-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/defrentealaverdad.com\/index.php\/2026\/07\/14\/conadis-e-infraestructura-escolar-impulsan-mesa-de-trabajo-para-fortalecer-la-accesibilidad-en-los-centros-educativos\/","title":{"rendered":"CONADIS e Infraestructura Escolar impulsan mesa de trabajo para fortalecer la accesibilidad en los centros educativos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Santo Domingo, Rep. Dom.-<\/strong> El presidente honor\u00edfico del Consejo Nacional de Discapacidad (CONADIS), Benny Metz, sostuvo una reuni\u00f3n de trabajo con el director de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educaci\u00f3n, Roberto Herrera, con el prop\u00f3sito de iniciar una mesa permanente de coordinaci\u00f3n y seguimiento orientada a fortalecer la accesibilidad en los centros educativos del pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este espacio de articulaci\u00f3n interinstitucional permitir\u00e1 impulsar acciones conjuntas para garantizar que las infraestructuras escolares respondan a los principios del dise\u00f1o universal, promoviendo entornos educativos inclusivos, seguros y accesibles para todas las personas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el encuentro, ambas instituciones acordaron trabajar sobre la base de los protocolos y manuales t\u00e9cnicos existentes, a fin de que los planteles que actualmente se encuentran en proceso de construcci\u00f3n, remodelaci\u00f3n o reparaci\u00f3n incorporen criterios de accesibilidad desde su dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, se defini\u00f3 una agenda de trabajo para promover la implementaci\u00f3n de ajustes razonables en las escuelas ya construidas, facilitando la eliminaci\u00f3n de barreras f\u00edsicas y fortaleciendo las condiciones que permitan la participaci\u00f3n plena de los estudiantes con discapacidad en el sistema educativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El presidente honor\u00edfico del CONADIS, Benny Metz, destac\u00f3 que esta iniciativa representa un paso importante hacia la consolidaci\u00f3n de una educaci\u00f3n verdaderamente inclusiva.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cLa accesibilidad en los centros educativos no es un valor agregado, sino una condici\u00f3n indispensable para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n en igualdad de oportunidades. Esta mesa de trabajo nos permitir\u00e1 avanzar de manera coordinada para que cada escuela del pa\u00eds sea un espacio donde todas las personas puedan aprender, desarrollarse y participar plenamente\u201d, expres\u00f3 Metz.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">De su lado, el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera, reafirm\u00f3 el compromiso de la instituci\u00f3n con el desarrollo de espacios educativos accesibles y de calidad.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cNuestro compromiso es que cada proyecto de infraestructura escolar responda a los m\u00e1s altos est\u00e1ndares de calidad, incorporando criterios de accesibilidad que permitan a todos los estudiantes desenvolverse en entornos seguros, funcionales e inclusivos. Trabajando de la mano con el CONADIS fortalecemos una visi\u00f3n de infraestructura que coloca a las personas en el centro de las pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d, manifest\u00f3 Herrera.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con esta iniciativa, el CONADIS y la Direcci\u00f3n de Infraestructura Escolar reafirman su compromiso de impulsar acciones coordinadas que contribuyan a eliminar las barreras en el entorno f\u00edsico, promoviendo una educaci\u00f3n inclusiva y garantizando el ejercicio pleno del derecho a la educaci\u00f3n de las personas con discapacidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fuente: Depto. Comunicaciones CONADIS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Santo Domingo, Rep. 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