{"id":61555,"date":"2026-07-02T11:27:50","date_gmt":"2026-07-02T11:27:50","guid":{"rendered":"https:\/\/defrentealaverdad.com\/?p=61555"},"modified":"2026-07-02T14:29:13","modified_gmt":"2026-07-02T14:29:13","slug":"santos-badia-resalta-papel-de-las-universidades-en-la-transformacion-del-sistema-educativo-dominicano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/defrentealaverdad.com\/index.php\/2026\/07\/02\/santos-badia-resalta-papel-de-las-universidades-en-la-transformacion-del-sistema-educativo-dominicano\/","title":{"rendered":"Santos Bad\u00eda resalta papel de las universidades en la transformaci\u00f3n del sistema educativo dominicano"},"content":{"rendered":"
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\u00abConsulta Nacional por la Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n re\u00fane a asociaciones universitarias, rectores y acad\u00e9micos para debatir el futuro de la educaci\u00f3n superior y del sistema educativo nacional\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

Santo Domingo, D. N<\/strong>. \u2013 El ministro de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MESCyT), Rafael Santos Bad\u00eda, encabez\u00f3 el Foro de Educaci\u00f3n Superior de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana, con la participaci\u00f3n de presidentes de asociaciones universitarias, rectores, acad\u00e9micos y representantes del sector educativo.<\/p>\n

El encuentro tuvo como prop\u00f3sito propiciar una reflexi\u00f3n sobre el papel de las universidades en la construcci\u00f3n de un sistema educativo m\u00e1s articulado, pertinente y preparado para los desaf\u00edos del presente y del futuro.<\/p>\n

Durante su intervenci\u00f3n, Santos Bad\u00eda afirm\u00f3 que la Rep\u00fablica Dominicana atraviesa un periodo de profundas transformaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas que exige replantear el modelo educativo y fortalecer el rol de las instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

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\u201cEstamos viviendo una profunda transformaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, y nuestro sistema educativo no puede permanecer est\u00e1tico. Las universidades deben convertirse en el faro donde se formen los docentes, investigadores y profesionales que impulsar\u00e1n el desarrollo nacional\u201d, expres\u00f3 el ministro.<\/p>\n<\/blockquote>\n

El titular del MESCyT sostuvo que las instituciones de educaci\u00f3n superior est\u00e1n llamadas a desempe\u00f1ar un papel decisivo en este proceso, mediante la actualizaci\u00f3n permanente de su oferta acad\u00e9mica, el fortalecimiento de la investigaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n continua de la calidad de los profesionales que forman.<\/p>\n

Asimismo, plante\u00f3 la necesidad de consolidar alianzas estrat\u00e9gicas con universidades internacionales de reconocido prestigio, promover programas de doble titulaci\u00f3n, fortalecer la formaci\u00f3n t\u00e9cnica superior y planificar de manera articulada las necesidades futuras del pa\u00eds en materia de docentes, investigadores, doctores y especialistas.<\/p>\n

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\u201cDebemos decidir juntos cu\u00e1ntos doctores, maestros y profesionales requiere la naci\u00f3n. Tambi\u00e9n es necesario impulsar un nuevo modelo de formaci\u00f3n que brinde mayores oportunidades a los j\u00f3venes y fortalezca las capacidades de nuestros docentes para elevar la calidad de la educaci\u00f3n\u201d, manifest\u00f3<\/p>\n<\/blockquote>\n

Santos Bad\u00eda valor\u00f3 la participaci\u00f3n registrada en los foros regionales de la Consulta Nacional y destac\u00f3 que el proceso ha permitido recoger aportes de docentes, estudiantes, familias, autoridades locales, representantes del sector productivo y organizaciones sociales de distintas regiones del pa\u00eds.<\/p>\n

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\u201cEn las consultas territoriales hemos encontrado una participaci\u00f3n extraordinaria. En este foro, el protagonismo corresponde a las universidades, porque son ellas las que deben aportar su visi\u00f3n sobre el futuro de la educaci\u00f3n superior y del sistema educativo nacional\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n

El ministro explic\u00f3 que este espacio busca contribuir a la construcci\u00f3n de una visi\u00f3n compartida sobre la transformaci\u00f3n educativa, alineada con las prioridades nacionales y con los retos derivados de la inteligencia artificial, la automatizaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y la cuarta revoluci\u00f3n industrial.<\/p>\n

Asimismo, inform\u00f3 que present\u00f3 al presidente de la Rep\u00fablica, Luis Abinader, los avances alcanzados en el proceso de Consulta Nacional, resaltando la activa integraci\u00f3n de las universidades a trav\u00e9s de sus asociaciones y representantes.<\/p>\n

Al referirse a los desaf\u00edos del sistema educativo, Santos Bad\u00eda se\u00f1al\u00f3 que el gran reto del pa\u00eds no se limita a ampliar la cobertura o incrementar la inversi\u00f3n, sino a garantizar una educaci\u00f3n de mayor calidad, pertinencia y conexi\u00f3n con las necesidades de desarrollo nacional.<\/p>\n

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\u201cLa discusi\u00f3n ya no es solamente sobre acceso o infraestructura. Hoy el desaf\u00edo principal es elevar la calidad del sistema educativo y asegurar que la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes responda a las necesidades del desarrollo nacional\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n

En el foro participaron representantes de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU), la Asociaci\u00f3n Dominicana de Universidades (ADOU), la Asociaci\u00f3n Dominicana de Universidades Cat\u00f3licas (ADUCA), la Asociaci\u00f3n de Universidades Privadas (AUPRI), la Asociaci\u00f3n de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ASIES) y la Asociaci\u00f3n Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).<\/p>\n

Tambi\u00e9n asistieron acad\u00e9micos, catedr\u00e1ticos, autoridades del MESCyT, representantes del Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD) y t\u00e9cnicos del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP), quienes aportaron sus perspectivas para la construcci\u00f3n de una hoja de ruta orientada al fortalecimiento del sistema educativo dominicano.<\/p>\n

El Foro de Educaci\u00f3n Superior forma parte de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana, un proceso impulsado por la Comisi\u00f3n Ejecutiva para la Transformaci\u00f3n Educativa, creada mediante el Decreto 309-26, con el prop\u00f3sito de recoger propuestas que contribuyan a la construcci\u00f3n de un sistema educativo nacional integral y a la elaboraci\u00f3n de una nueva legislaci\u00f3n educativa.<\/p>\n

Fuente: Dir. Com. MESCyT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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