{"id":60716,"date":"2026-06-17T13:55:09","date_gmt":"2026-06-17T13:55:09","guid":{"rendered":"https:\/\/defrentealaverdad.com\/?p=60716"},"modified":"2026-06-17T22:28:23","modified_gmt":"2026-06-17T22:28:23","slug":"instituciones-inician-consulta-nacional-para-el-futuro-de-la-educacion-dominicana-y-destacan-rol-clave-de-la-prensa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/defrentealaverdad.com\/index.php\/2026\/06\/17\/instituciones-inician-consulta-nacional-para-el-futuro-de-la-educacion-dominicana-y-destacan-rol-clave-de-la-prensa\/","title":{"rendered":"Instituciones inician Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana y destacan rol clave de la prensa"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">MINERD, MESCYT, MAP e INFOTEP resaltaron la responsabilidad de la prensa en la construcci\u00f3n de una ciudadan\u00eda comprometida con los cambios que requiere el sistema educativo nacional<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Santo Domingo.<\/strong> \u2013 El Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD), el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MESCYT), el Ministerio de Administraci\u00f3n P\u00fablica (MAP) y el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP) destacaron, ante periodistas de diversos medios de comunicaci\u00f3n, la importancia del papel de la prensa en los procesos de transformaci\u00f3n educativa que impulsa la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las instituciones, que integran la Comisi\u00f3n Ejecutiva para la Transformaci\u00f3n Educativa presentaron los principales alcances que tendr\u00e1 la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana, iniciativa orientada a construir un nuevo modelo educativo alineado con las necesidades del desarrollo sostenible, la innovaci\u00f3n y las demandas del siglo XXI.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se\u00f1alaron que la participaci\u00f3n activa de los medios de comunicaci\u00f3n constituye un elemento fundamental para impulsar el sistema de educaci\u00f3n que demanda la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las entidades resaltan la responsabilidad de la prensa en la construcci\u00f3n de una ciudadan\u00eda informada y comprometida con los cambios que requiere el sistema educativo nacional para responder a los desaf\u00edos del presente y del futuro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las valoraciones fueron compartidas durante la conferencia \u201cEl papel de la prensa en la transformaci\u00f3n educativa\u201d, impartida ante periodistas de diversos medios de comunicaci\u00f3n agrupados en el Colegio Dominicano de Periodistas (CDP).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al dar la bienvenida al encuentro, la directora general del INFOTEP, Maira Morla Pineda, agradeci\u00f3 al gremio por su disposici\u00f3n y a todos sus miembros por la responsabilidad que asumen al venir a este espacio, porque su presencia es una muestra de que el periodismo dominicano entiende que informar bien sobre educaci\u00f3n es, en s\u00ed mismo, un acto de servicio p\u00fablico.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cPor eso estamos aqu\u00ed hoy, no para dar respuestas, sino para escuchar, dialogar y reconocer que la transformaci\u00f3n educativa que la Rep\u00fablica Dominicana necesita no puede construirse desde un escritorio. Se construye en conversaciones como esta\u201d, destac\u00f3 Morla Pineda.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dijo que este proceso no busca validar decisiones ya tomadas, sino construir las respuestas que el pa\u00eds necesita desde la base, con voces diversas, con datos reales y con voluntad genuina de cambio.<\/p>\n<p><strong>Conferencia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante su ponencia en la conferencia \u201cEl papel de la prensa en la transformaci\u00f3n educativa\u201d, el Ministro del MESCYT, Rafael Santos Bad\u00eda, plante\u00f3 que, la educaci\u00f3n debe servir no s\u00f3lo para transmitir conocimientos, sino tambi\u00e9n para impulsar la productividad, la innovaci\u00f3n y el crecimiento de la econom\u00eda nacional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Santos Bad\u00eda se refiri\u00f3 a la ruta educativa integral que debe seguir el sistema para alcanzar la calidad, la cual comprende desde los 45 d\u00edas de nacido hasta los 25 a\u00f1os, abarcando la primera infancia, la educaci\u00f3n inicial, primaria, secundaria, t\u00e9cnico-profesional y superior. Es decir, desde el inicio de la vida en sociedad del ni\u00f1o hasta la obtenci\u00f3n de una formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional o universitaria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, abord\u00f3 el concepto de pertinencia de la educaci\u00f3n, entendida como la capacidad del sistema educativo para formar ciudadanos preparados para la vida, para el trabajo, y para contribuir al desarrollo econ\u00f3mico del pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n dijo que en este nuevo sistema educativo debe definirse qu\u00e9 debe ense\u00f1arse en el nivel primario; el papel del primer ciclo del nivel medio como ciclo com\u00fan; la formaci\u00f3n de bachilleres t\u00e9cnicos y bachilleres cient\u00edfico-humanistas en el segundo ciclo de la educaci\u00f3n media; as\u00ed como la formaci\u00f3n de j\u00f3venes, adultos y adultos mayores mediante programas de habilitaci\u00f3n laboral que les permitan incorporarse o reincorporarse a la econom\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De igual modo, Santos Bad\u00eda analiz\u00f3 el tema sobre la revisi\u00f3n de la oferta curricular de las universidades, desde las carreras cortas y los t\u00e9cnicos superiores hasta los programas de maestr\u00eda y doctorado.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cEn este punto, resulta necesario incluir las micro credenciales y micro certificaciones como mecanismos de habilitaci\u00f3n laboral, especialmente para adultos que han quedado desempleados como consecuencia de los cambios generados por la cuarta revoluci\u00f3n industrial\u201d, puntualiz\u00f3 el ministro del MESCYT.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">El presidente del Colegio Dominicano de Periodistas, Luis P\u00e9rez, exhort\u00f3 a sus colegas a ser portavoces fundamentales de este proceso y asumir con prestancia para llegar a cada uno de los dominicanos y dominicanas.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cNosotros como periodistas y comunicadores debemos ser parte de esta iniciativa. Debemos crear y agregar a nuestro discurso esto que hoy se est\u00e1 implementando en el sistema educativo, expres\u00f3 P\u00e9rez.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">El m\u00e1ximo representante del CDP exhort\u00f3 a los miembros de la prensa agregar a su discurso esa transformaci\u00f3n que hoy se est\u00e1 implementando en el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n<p><strong>La Reforma<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el encuentro, las instituciones resaltaron la responsabilidad de la prensa en la construcci\u00f3n de una ciudadan\u00eda informada y comprometida con los cambios que requiere el sistema educativo nacional para responder a los desaf\u00edos del presente y del futuro<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Explicaron que este proceso participativo se desarrolla en el marco del Decreto309-26, mediante el cual se crea la Comisi\u00f3n Ejecutiva para la Transformaci\u00f3n Educativa, con la misi\u00f3n de dise\u00f1ar las bases para la conformaci\u00f3n de un Sistema Educativo Nacional Integral, articulado con la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n, y alineado con las necesidades del desarrollo sostenible del pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las instituciones se\u00f1alaron que la consulta busca propiciar un amplio di\u00e1logo nacional que permita recoger propuestas y aportes de los distintos sectores de la sociedad para la construcci\u00f3n de un nuevo modelo educativo capaz de responder a las exigencias del siglo XXI y a las profundas transformaciones que experimentan el conocimiento, la tecnolog\u00eda y el mundo laboral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, destacaron que entre los objetivos de la iniciativa figura la elaboraci\u00f3n de un anteproyecto de ley de educaci\u00f3n integral que fortalezca la articulaci\u00f3n entre los distintos niveles y modalidades educativas, garantizando una formaci\u00f3n m\u00e1s coherente, continua y pertinente para los ciudadanos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las entidades indicaron que la transformaci\u00f3n educativa impulsada por el Gobierno representa una de las reformas m\u00e1s trascendentales para el futuro del pa\u00eds, orientada a establecer un nuevo marco legislativo y curricular que permita modernizar la educaci\u00f3n dominicana y preparar a las nuevas generaciones para los retos de una sociedad en constante cambio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En ese contexto, enfatizaron que el nuevo modelo educativo promover\u00e1 el desarrollo de competencias que permitan a las personas aprender, desaprender y reaprender de manera permanente, fortaleciendo su capacidad de adaptaci\u00f3n frente a los cambios tecnol\u00f3gicos, econ\u00f3micos y sociales que impactan los entornos productivos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El encuentro tuvo como objetivo intercambiar impresiones con el personal de la prensa sobre los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n dominicana y el papel de los medios de comunicaci\u00f3n como aliados estrat\u00e9gicos en la difusi\u00f3n y promoci\u00f3n de los procesos de transformaci\u00f3n que impulsa el Estado en beneficio de la sociedad.<\/p>\n<p><strong>Encuentros a nivel nacional<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estos encuentros con diferentes sectores de la sociedad recoger\u00e1n opiniones, experiencias, propuestas e inquietudes sobre el sistema educativo dominicano, y se estar\u00e1n llevando a cabo en todas las regiones del pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana estar\u00e1 dirigida a estudiantes, docentes, familias, instituciones educativas, representantes del sector t\u00e9cnico-profesional, sector productivo, sociedad civil, iglesias, organizaciones comunitarias, autoridades locales, especialistas, j\u00f3venes y dominicanos residentes en el exterior.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los aportes recogidos contribuir\u00e1n a orientar las pr\u00f3ximas decisiones en materia educativa y a impulsar una educaci\u00f3n m\u00e1s pertinente, inclusiva, articulada y conectada con las aspiraciones de la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n<p>Fuente: Prensa INFOTEP<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MINERD, MESCYT, MAP e INFOTEP resaltaron la responsabilidad de la prensa en la construcci\u00f3n 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