{"id":54259,"date":"2026-01-30T11:06:49","date_gmt":"2026-01-30T11:06:49","guid":{"rendered":"https:\/\/defrentealaverdad.com\/?p=54259"},"modified":"2026-01-30T16:08:31","modified_gmt":"2026-01-30T16:08:31","slug":"uasd-impulsa-jornada-academica-de-concienciacion-sobre-el-autismo-junto-a-miss-universo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/defrentealaverdad.com\/index.php\/2026\/01\/30\/uasd-impulsa-jornada-academica-de-concienciacion-sobre-el-autismo-junto-a-miss-universo\/","title":{"rendered":"UASD impulsa jornada acad\u00e9mica de concienciaci\u00f3n sobre el autismo junto a Miss Universo"},"content":{"rendered":"
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La actividad refuerza la sensibilizaci\u00f3n social y el compromiso de la universidad con la educaci\u00f3n inclusiva y la atenci\u00f3n integral a personas con discapacidad.<\/p>\n<\/blockquote>\n

La Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) de la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (UASD), en coordinaci\u00f3n con la organizaci\u00f3n Miss Rep\u00fablica Dominicana y con la participaci\u00f3n especial de la actual Miss Universo, F\u00e1tima Bosch, celebr\u00f3 la jornada acad\u00e9mica \u201cEducando y concientizando sobre el autismo\u201d, orientada a fortalecer la sensibilizaci\u00f3n social y la formaci\u00f3n acad\u00e9mica en torno al Trastorno del Espectro Autista (TEA).<\/p>\n

Durante el acto de apertura, el doctor Jos\u00e9 Peralta destac\u00f3 la relevancia acad\u00e9mica y humana de este tipo de iniciativas, subrayando el rol de la universidad como espacio de reflexi\u00f3n, inclusi\u00f3n y compromiso social.<\/p>\n

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\u201cEs un honor darles la m\u00e1s cordial bienvenida. Nuestra academia se siente orgullosa de ser anfitriona de este importante foro, cuyo prop\u00f3sito es sensibilizar y, al mismo tiempo, hacer un llamado a la solidaridad y a la responsabilidad social\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n

El acad\u00e9mico enfatiz\u00f3 que el abordaje del autismo debe asumirse desde una perspectiva integral, que articule el conocimiento cient\u00edfico con la empat\u00eda social.<\/p>\n

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\u201cHoy nos reunimos para reflexionar sobre un tema profundamente humano, cient\u00edfico y social: el trastorno del espectro autista, as\u00ed como sobre la necesidad impostergable de educar y sensibilizar tanto a nuestros estudiantes como a la poblaci\u00f3n en general\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que hablar de autismo implica reconocer la diversidad de formas de percibir y comprender el mundo, lo que demanda la formaci\u00f3n de profesionales de la salud con sensibilidad humana, \u00e9tica y compromiso social.<\/p>\n

En ese contexto, la maestra Enid Gil Carrera, directora del Centro de Servicios de Apoyo a la Inclusi\u00f3n y Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad (CESAD), explic\u00f3 que la universidad dispone de facilidades, servicios y mecanismos de apoyo dirigidos a estudiantes, docentes y colaboradores con diversas condiciones de discapacidad.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que, a trav\u00e9s del CESAD, se implementan acciones orientadas a garantizar la accesibilidad, la permanencia y el \u00e9xito acad\u00e9mico mediante adecuaciones pedag\u00f3gicas, acompa\u00f1amiento especializado, orientaci\u00f3n acad\u00e9mica y la eliminaci\u00f3n progresiva de barreras f\u00edsicas, arquitect\u00f3nicas, comunicacionales y culturales. Estas medidas permiten que las personas con discapacidad \u2014incluidas aquellas dentro del espectro autista\u2014 puedan integrarse plenamente a la vida universitaria en condiciones de igualdad.<\/p>\n

El programa acad\u00e9mico incluy\u00f3 conferencias y paneles a cargo de m\u00e9dicos, especialistas y profesionales nacionales e internacionales, quienes abordaron el TEA desde diversas perspectivas cl\u00ednicas, educativas y sociales. Tambi\u00e9n se analizaron condiciones asociadas, como el Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n (TDA) y la dislexia, resaltando la importancia del diagn\u00f3stico temprano, la intervenci\u00f3n oportuna y el acompa\u00f1amiento familiar.<\/p>\n

En cambio, la Miss Universo, F\u00e1tima Bosch, valor\u00f3 la iniciativa como un espacio fundamental para promover la empat\u00eda, la inclusi\u00f3n y el respeto a la diversidad, y expres\u00f3 su respaldo a las familias que conviven con esta condici\u00f3n, destacando la necesidad de visibilizar el autismo desde escenarios educativos y sociales que fomenten la comprensi\u00f3n y la igualdad de oportunidades.<\/p>\n

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\u201cEs esencial que la sociedad comprenda que cada persona con autismo percibe el mundo de manera \u00fanica y que debemos aprender a acompa\u00f1arlas con respeto y paciencia\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Agreg\u00f3 que la inclusi\u00f3n no es solo un derecho, sino una responsabilidad de todos los sectores, especialmente de la educaci\u00f3n y la familia, que son claves en la formaci\u00f3n y desarrollo de quienes viven dentro del espectro autista.<\/p>\n

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\u00a0\u201cEventos como este permiten abrir espacios de di\u00e1logo, sensibilizaci\u00f3n y acci\u00f3n concreta, y me enorgullece apoyar iniciativas que promuevan igualdad de oportunidades para todos\u201d, concluy\u00f3 Bosch.<\/p>\n<\/blockquote>\n

La jornada cont\u00f3 adem\u00e1s con la participaci\u00f3n de Azul Podcast, una propuesta audiovisual conducida por Sharm\u00edn D\u00edaz, Liondy Ozoria y Jhon Wayne, padres de hijos e hijas dentro del espectro autista, quienes compartieron su experiencia y resaltaron la importancia de ofrecer orientaci\u00f3n e informaci\u00f3n confiable a las familias dominicanas.<\/p>\n

La actividad, desarrollada en el Aula Magna de la Primada de Am\u00e9rica, fue encabezada por los vicerrectores Radham\u00e9s Silverio, de Investigaci\u00f3n y Postgrado; Ram\u00f3n Desangles Flores, Administrativo; y Rosal\u00eda Sosa, de Extensi\u00f3n, as\u00ed como por la directora del CESAD, Enid Gil Carrera, y la directora de Miss Rep\u00fablica Dominicana Universo, Magali Febles. El encuentro reuni\u00f3 a docentes, estudiantes, profesionales de la salud y representantes de organizaciones vinculadas a la inclusi\u00f3n social.<\/p>\n

El programa incluy\u00f3 la participaci\u00f3n de especialistas como la Dra. Idelsa Polanco Mej\u00eda, pediatra con experiencia en neurodesarrollo; la Dra. \u00c1ngela Tejeda, vinculada a terapias de intervenci\u00f3n en autismo; la Dra. Nancy Urb\u00e1ez Echavarr\u00eda, psic\u00f3loga y docente de la UASD; y la Dra. Alexandra Hichez, psic\u00f3loga cl\u00ednica enfocada en neurodiversidad y acompa\u00f1amiento familiar. Sus aportes reforzaron el enfoque interdisciplinario del abordaje del Trastorno del Espectro Autista (TEA).<\/p>\n

Con esta iniciativa, la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo reafirma su compromiso con una educaci\u00f3n superior centrada en la equidad, la inclusi\u00f3n y la responsabilidad social, promoviendo la sensibilizaci\u00f3n sobre el Trastorno del Espectro Autista y garantizando, a trav\u00e9s del CESAD, programas de apoyo, accesibilidad y acompa\u00f1amiento para las personas con discapacidad.<\/p>\n

Fuente: Dir. Com. UASD<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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